Leverance uge 51

Mennesker med komplekse kommunikationsbehov

-         Udarbejdet af tværfaglig arbejdsgruppe nedsat af Socialministeriet Maj 2013

Hvad handler rapporten om? Hvad er dens hovedbudskab?

Rapporten har fokus på at frembringe tydelige og målrettede redskaber/tilbud til aktiv indsats for de mennesker der har komplekse kommunikationsbehov. De ønsker, så tidligt som muligt, at opdage de mennesker der har dette behov, således at disse kan tilbydes relevant og effektiv bistand.

Der er derudover fokus på, at sikre menneskets grundlæggende rettigheder til kommunikation.

Hovedbudskabet i rapporten er; ”Alle mennesker har behov for at kommunikere… ”At være er at kommunikere. Alle sociale relationer, al personlig udvikling og identitet, al læring, al interaktion med omgivelserne bygger på og forudsætter kommunikation”.

Vi skal derfor også huske dem der ikke selv er i stand til at gøre opmærksom på sine behov. Ligesom vi værner om det værdige liv, skal vi huske på, at evnen til at blive forstået i sin kommunikation, går forud for dette.

Der skal sørges for etablering af tværfaglige personalegrupper på tværs af sektorer og institutioner, efter- og videreuddannelse, overbygning af uddannelse og specialisering inden for området; alternativ og supplerende kommunikation.

Særligt fokus på voksenområdet da denne gruppe er meget bred, og fagpersoner er i mangel på viden herom. Desuden udnyttelse af viden fra andre nordiske lande (b.la. Norge).

Undringsspørgsmål:

”Alle har behov for at kommunikere og blive forstået” hvorvidt kan man kalde det et behov? Og hvorvidt er et behov noget vi selv er herre over (hvem skal bestemme det)?

Klip 1: ekspel på kropslig kommunikation.

Person ved dørens kropsprog er lukket og tilbageholdende, hvilket tolkes som afvisende i forhold til det hun siger.

Klip 2: Eksempel på æstetisk kommunikation 

igennem anerkendende og åbent kropssprog viser personen omsorg og empati for den triste ven. Via kropskontakt og forståelse opnåes der en fortrøstningsfuld stemning. 

Klip 3: Eksempel på kognitiv kommunikation

Igennem dialogen opnår personen til venstre ny erkendelse af sine synspunkter omkring tilbuddet fra kammeraten.